miércoles, 23 de octubre de 2019
miércoles, 9 de octubre de 2019
Tarea para el día lunes 14 de octubre
Tarea gráfica los datos de los movimientos mru y mrua, el eje de las x es para el tiempo y el eje de la y para la distancia, marca los puntos de intersección y une los puntos. una vez construidas las gráficas debes analizarlas y redactar tus conclusiones tomando en cuenta semejanzas y deferencias.
tarea evaluada con formato de tarea
tarea evaluada con formato de tarea
lunes, 7 de octubre de 2019
Preguntas de tarea sólo para el grupo 2B
Instrucciones: Tomando como referencia tu experiencia personal, piensa unos instantes en objetos en movimiento que encuentras en tu vida diaria, ahora intenta responder las siguientes preguntas
• ¿Qué objetos consideras que están en movimiento? ¿Por qué?
• ¿Cómo se determina que está en movimiento?
• ¿Con referencia a que se están moviendo?
• ¿Cómo se podría calcular la velocidad en cada caso?
• ¿Cuál es la aceleración que tienen los objetos en movimiento?
• ¿Cómo se puede graficar ese movimiento? Descríbelo
una vez que respondas las preguntas pega un formato de tarea para que sea revisada al siguiente día en caso de no haber alguna otra actividad pendiente, saludos
• ¿Qué objetos consideras que están en movimiento? ¿Por qué?
• ¿Cómo se determina que está en movimiento?
• ¿Con referencia a que se están moviendo?
• ¿Cómo se podría calcular la velocidad en cada caso?
• ¿Cuál es la aceleración que tienen los objetos en movimiento?
• ¿Cómo se puede graficar ese movimiento? Descríbelo
una vez que respondas las preguntas pega un formato de tarea para que sea revisada al siguiente día en caso de no haber alguna otra actividad pendiente, saludos
jueves, 3 de octubre de 2019
proyecto integrador unidad 2 de la asignatura Física I
El proyecto consiste en grabar un video y subirlo a youtube,
te puede tocar realizar el video de
cualquiera de los tres conceptos: Movimiento circular, tiro parabólico oblicuo
ó tiro vertical la asignación del concepto ser realizara en el salón de clase y
de forma aleatoria.
A continuación más detalles acerca de los videos de los
conceptos:
Tiro parabólico oblicuo:
Debes de realizar el modelo ó maqueta del link de youtube que se te adjunta a este texto y pintar el modelo en su totalidad de
color azul si eres de 2A, de color verde si eres de 2B y de color amarillo si
eres de 2C el video debe de incluir lo
siguiente: 1.- presentación, 2.- explicación del concepto que se te asigno, 3.-
demostración del funcionamiento del modelo que construiste 4.- tomando como
referencia el proyectil lanzado en tu video calcular (tiempo en el aire, altura
máxima y alcance horizontal del proyectil),
5.- conclusiones. https://www.youtube.com/watch?v=9BExZT9ZvcY
Una vez que termines el video, en la página de confianza (fibajusi)
envía un comentario el cual contenga tu nombre, grupo y link de youtube de tu
video para que lo pueda ver.
Tiro vertical:
Debes de realizar el modelo ó maqueta del link de youtube que se te adjunta a este texto y pintar el modelo en su totalidad de
color azul si eres de 2A, de color verde si eres de 2B y de color amarillo si
eres de 2C el video debe de incluir lo
siguiente: 1.- presentación, 2.- explicación del concepto que se te asigno, 3.-
demostración del funcionamiento del modelo que construiste 4.- tomando como
referencia el proyectil lanzado en tu video calcular (altura máxima, tiempo que tarda en subir y que velocidad llevara
en 1/2 segundo), 5.- conclusiones.
Una vez que termines el video, en la página de confianza (fibajusi)
envía un comentario el cual contenga tu nombre, grupo y link de youtube de tu
video para que lo pueda ver.
Movimiento circular:
Debes de realizar el modelo ó maqueta del link de youtube que se te adjunta a este texto y pintar el modelo en su totalidad de
color azul si eres de 2A, de color verde si eres de 2B y de color amarillo si
eres de 2C el video debe de incluir lo
siguiente: 1.- presentación, 2.- explicación del concepto que se te asigno, 3.-
demostración del funcionamiento del modelo que construiste 4.- tomando como
referencia el movimiento circular de tu video calcular (periodo, frecuencia y velocidad
angular), 5.- conclusiones.
Una vez que termines el video, en la página de confianza (fibajusi)
envía un comentario el cual contenga tu nombre, grupo y link de youtube de tu
video para que lo pueda ver.
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